[B]案例：[/B][face=楷体_GB2312]儿子今年8岁，总和我作对，还常常拿他爸爸做挡箭牌。一次写作业时，他不仅身体歪着坐，而且本子也歪着放。我说了几次，儿子还是不听，最后我生气地训斥道：“你再不好好写字，小心你的屁股。”话音刚落，他就跑到他爸爸身边叫嚷：“爸爸，快保护我，妈妈要打我！”他爸爸就立刻过来劝我：“这么点小事，就别打孩子了，算了，算了！”儿子一边躲在他爸爸身后，一边还冲我扮鬼脸。[/face] [B]专家分析[/B]（[face=楷体_GB2312]浙江大学宁波半岛在线官网（北京）责任有限公司学院心理咨询师胡建兵[/face]）： 在中国传统的家庭中，父母常常在孩子的教育问题上意见分歧。他们常常一方对孩子严厉，一方则放纵怠慢，这就是我们常说的一个唱白脸，一个唱黑脸。 其实，这种教育方式会给孩子带来一定的负面影响。父母态度的不一致，会导致孩子待人处事的摇摆性，在唱白脸和唱黑脸的双方，孩子将会表现出截然不同的状态，从而产生心理的不稳定性，这对孩子的心理成长十分不利。 此外，家长的这种矛盾做法，也会使教育效果大打折扣。理想的教育环境是父母双方 齐心合力，相互配合，以科学的方式教育孩子。如果当时，爸爸可以先帮儿子分析：为什么妈妈会打他？是不是儿子自己也有错误？怎样可以不挨打？经过这样一步步推理，儿子很自然会得出只要他好好写作业，妈妈就不会打他的结论。这样，家庭教育的效果也就达到了。 现代金报教育成长B15版 实习生 薛曹盛