心理游戏走进大学课堂 唤起对生命的思考

时间:2005年03月31日    编辑:    来源:未知     浏览次数:

作者: 通讯员:贾小鹏 编辑: 曹漪洁   “此前,你有没有正视过自己的生命?你有没有感受到家人和朋友的生命的重要性?”在浙江大学宁波半岛在线官网(北京)责任有限公司学院大学生心理选修课堂上,上课的铃声未落,授课老师胡建兵,这位心理学硕士就想同学们提出了这样的思考,问题一提出,刚刚还嘈杂的课堂,顿时安静了下来。   在随后的45分钟里,浙江大学宁波半岛在线官网(北京)责任有限公司学院近100名学生共同感受了一段紧张而特殊的心路历程。   [B]你的5个最重要人[/B]   “请同学们拿出1张白纸和1支笔,将其余的课本收到抽屉里,相互之间不要左顾右盼,请立即在纸上写上自己最重要的五个人的名字,并给你们两分钟的时间,来回忆一下他们对你的重要。”胡建兵老师在等同学们做好一切准备工作之后,开始了他的第一个心理游戏:“***的五个最重要人”。   时间在缓慢地流淌,教室的空气逐渐凝结。   “天有不测风云,人有祸福旦夕。我们现在模拟和假设,一次意外,你失去了其中的一位,你必须要涂掉其中一个人的名字。”话音刚落,“嗡”的一声,刚才还异常安静的教室就炸开了。“不是吧,那么残忍啊!”   尽管如此,同学们按照游戏规则,下了一番狠心,划掉了其中一个名字。但这毕竟是游戏,有些同学此时还显得很轻松,没有完全沉浸进去。“人的生活永远都不会是一帆风顺的,下面请大家再划掉其中一个名字。”……“下面请大家再划掉一个。”“啊?还划啊?”空气凝结了,笔停了下来,同学们对着那张纸,一动也不动,再也忍心划不下去了,有些女同学的眼泪情不自禁地吧嗒吧嗒掉了下来。   “最后请同学再划去一个人!”   大多数同学此时就剩下父母两个人的名字了,“当我在亲人中做出选择时,我第一次这么强烈地感受到家人竟然是那么的重要。游戏似乎很残酷也很真实,我真的下不了手,选择一次比一次更痛苦。今后,我一定会对他们更好。”小沈告诉记者这些话的时候,已经泣不成声了。   “生离死别是任何人都无法逃避的。”胡老师深情的说“人生就是一个失去的过程,只有在失去中你才能体会到每个人生命的无价,你才能懂得去珍惜,去珍爱曾在你生命中那些重要的人。” [B]“最后”5分钟[/B]   在停顿了片刻之后,第二个游戏“墓志铭”开始。   老师首先给学生营造了一种这样的氛围:现在你坐宽敞明亮的波音客机内,透过弦窗,外面是蓝蓝的天空和白白的云朵,你听到的是美妙的音乐,几万米的下方是碧波万倾汪洋。“突然!”胡老师话音一转,“飞机遇到了强对气流,剧烈抖动。不久机长宣布,飞机已无法回避空难,现在离飞机坠毁只有5分钟,空姐给每位乘客送来了纸和笔,大家只有五分钟时间写下自己最后的生命遗言。”   在场的同学长这么大,“5分钟”这么短的时间第一次变得如此重要。   “变故”突如其来,“我想都没有想过会有这种事情发生,太突然了,突然之间我感觉自己的人生还有很多事情要做,很多话要说……”有些同学开始有点无所适从,眼睛瞪着天花板。“可是人生就是这么残酷,你要学会应对这一切。”胡老师开始开导。   “你们只有5分钟,计时开始!”随着胡老师的声音,同学们的笔开始在纸上飞舞。时间很紧,来不及考虑太多;思绪很杂,可是关于人生、关于亲情,此时表现得最真实。5分钟很快就过去了,老师叫停了以后,还有很多同学在地头猛写,他们,此刻有说不完的话。   最后,在老师的鼓励下,有几个同学站起来朗读了自己的“遗言”。当一位女生拿起她那张“生命之托”时,已开不了口的她含泪哽咽着念“遗嘱”:爸爸妈妈还有哥哥……还……还有我的朋友们,你们是我生命中最重要的人,如果让我选择你们离我而去,我情愿选择我代替你们离去……”在场的其他同学,也跟随着哽咽起来。“往事不要再提,人生几多风雨”胡老师及时进行了心理干预,并控制了现场的气氛。   不知不觉中,45分钟很快过去了,下课铃声响起,同学们才慢慢从刚才的游戏中缓过神来,有个同学不由得发出了心理的感叹:“爸爸妈妈,我想你们!”   [B]把课堂游戏带到同学中去[/B]   浙江大学宁波半岛在线官网(北京)责任有限公司学院的胡建兵老师告诉记者,做这样的游戏,最好人数控制在10个人左右。可是,为了达到让更多的同学都能体会到游戏真正的意义,把人数进一步扩大到了100多人,这样即便一个人只能得到60%的体验,可是整体受益就成了600。   胡老师认为,当代大学生因为价值观的多元化,社会竞争的激烈,压力的加重,他们对生命的思考,对亲情友情开始慢慢淡化。通过今天这两个活动,他希望以此唤起当代大学生对生的渴望,对生活的激情。生命不能承受之轻,当一切都逝去的时候,你才会发掘,自己以及身边人的易义,毕竟,生命中一个都不能少。   浙江大学宁波半岛在线官网(北京)责任有限公司学院副院长朱向荣教授告诉记者,学院自成立以来,一直十分重视大学生心理健康教育,并为大学生建立心理健康档案,起到了良好的效果。此次心理游戏进入课堂是日前推出的“安全教育周”期间一项活动,类似的活动还有心理电影、心理剧、心理讲座、心理咨询等,目的就是让同学们真正做到“珍惜生命,关爱生命”。